Erfasst allgemeine kognitive Fähigkeit und spezifische Leistungsindikatoren für logisch-schlussfolgerndes Denken, verbales Denken, numerisches Denken, Raumvorstellung und Langzeitgedächtnis.

Testformen

Es stehen zwei Testformen zur Verfügung die sich hinsichtlich der Darbietung des Aufgabenmaterials und den konkreten Aufgabeninhalten unterscheiden. Das Aufgabenmaterial der Testformen überschneidet sich dabei nicht.

• Die Form S1 umfasst fünf Subtests und ist nur für eine Administration unter Aufsicht vorgesehen. Die Aufgaben werden linear vorgegeben.
• Die Standardform S2 umfasst fünf Subtests und kann für ein Testen ohne Aufsicht genutzt werden. Die Aufgaben der Testform können linear, randomisiert oder adaptiv vorgegeben werden.

Aufgabe für die Testperson

Beim Subtest Logisches Schlussfolgern besteht die Aufgabe der Testperson darin, aus einer Aufgabe mit neun Feldern jenes auszuwählen, welches nicht denselben Regeln folgt, wie die restlichen acht Felder.

Im Subtest Numerische Fähigkeit werden der Testperson Gleichungen ohne Rechenzeichen präsentiert. Die Aufgabe der Testperson besteht darin, die Rechenzeichen so zu wählen, dass die Gleichung stimmt.

Die Aufgabe im Subtest Verbale Fähigkeit besteht darin, Relationen von Wörtern richtig zu erkennen und anzuwenden.

Im Subtest Raumvorstellung wird der Testperson eine Figur aus zwei verschiedenen Perspektiven präsentiert. Die Aufgabe der Testperson ist zu bestimmen, aus welcher Perspektive die Figur in der Startansicht betrachtet werden muss, damit diese so aussieht wie in der Zielansicht.

Im Subtest Langzeitgedächtnis besteht die Aufgabe der Testperson darin, sich während einer Lernphase Informationen einzuprägen und diese zu einem späteren Zeitpunkt im Zuge einer Testphase abzurufen, um Fragen zu den zuvor gelernten Inhalten zu beantworten.

Dimensionen